Últimas entradas

sveb-certificate-course-leader-cada-fa-m1

AdA FA-M1 - Instructor del curso de certificación SVEB

El certificado SVEB, que es el primer nivel de la educación de adultos, le capacita para dirigir actos de aprendizaje de manera profesional. Ofrecemos este curso para proporcionarle conocimientos pedagógicos y habilidades para la dirección de grupos. Nuestro objetivo es llevarle a un nivel superior de competencia profesional en materiales y métodos educativos.

Certificado SVEB Suiza

El sitio certificado SVEB es esencial para las escuelas y los empleadores de la educación de adultos en la actualidad. Según las estadísticas de la Federación Suiza de Formación Continua, a finales de 2018 ya se habían expedido más de 50 151 certificados.

Con este curso recibirá una orientación sistemática y práctica para planificar y llevar a cabo actividades de aprendizaje profesional. Concedemos gran importancia a una enseñanza profesionalmente competente, así como al establecimiento de relaciones con los participantes. Además, se promueve explícitamente su desarrollo personal.

Curso SVEB - Preparación SVEB

Si está interesado en participar en un programa de aprendizaje en grupo centrado en la curiosidad y la apertura, ¡este es su lugar! Ven y únete a nosotros.

Este curso SVEB le proporcionará los conocimientos y habilidades necesarios para preparar, impartir y evaluar con éxito actividades de aprendizaje para adultos en su propia área temática. Aprenderá a adaptar y utilizar eficazmente conceptos, planes de estudio y materiales didácticos.

  • El sitio curso SVEB "Enseñar a adultos" incluye la formación previa y las prácticas pedagógicas necesarias para obtener la certificación SVEB de animador de cursos. Es el primer paso del programa "Train the Trainer".
  • El módulo FA-M1 forma parte del kit de módulos necesarios para el registro y la certificación del título de "Formador con Diploma Federal" (nivel 2 del kit "Formación de Formadores"). De este modo se garantiza el cumplimiento de todos los requisitos para la obtención de este título.

Gracias al módulo, los participantes adquirirán las siguientes competencias:

  • Nos aseguramos de que nuestras actividades de aprendizaje reflejen los objetivos estratégicos, la dirección andragógica y las políticas de la organización.
  • Le ayudamos a adaptar los objetivos y contenidos existentes a las condiciones marco y las necesidades del respectivo grupo de participantes.
  • Definir objetivos de aprendizaje y comprobar su consecución con métodos adecuados.
  • Los alumnos adultos necesitan unidades de aprendizaje especialmente diseñadas para satisfacer sus necesidades. Para lograrlo, es esencial elegir bien los métodos, en función de la materia y el ámbito profesional.
  • Alinear el proceso de enseñanza de forma que fomente la participación activa.
  • Proporcionamos a los participantes información formativa y formalizada sobre sus progresos en el aprendizaje.
  • Nos preocupamos por fomentar interacciones y relaciones positivas entre los responsables de los cursos y los participantes, así como por desarrollar una comunidad sólida entre los participantes.
  • Es importante que como responsable de curso de la SVEB reflexione sobre su propio comportamiento y saque conclusiones de estos resultados.
  • Con sus interjecciones se refiere cada vez más a la situación actual del curso.
  • Creamos el entorno en el que puedes absorber tu experiencia directa para desarrollarte tanto personal como espiritualmente. Te animamos a aprender más sobre ti mismo y a conocerte mejor a través de la autorreflexión.
  • Se familiarizará con diferentes ideas de la psicología humanista, como el enfoque centrado en la persona, la interacción centrada en el tema (ICT) y el Focusing.
  • Tras completar el primer módulo serás capaz de, cursos SVEB de manera más eficiente para que sus participantes puedan crear una atmósfera de claridad, seguridad y aprecio. De este modo, los participantes en los cursos tendrán la mayor oportunidad posible de crecer personal y profesionalmente.
  • Para apoyar la impartición de sus cursos y sus intervenciones, puede aplicar diferentes modelos relacionales. Con estos modelos puede analizar, justificar y adaptar su planificación.